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数计学院开展“学生心理危机的识别与处理”教师专题培训会

发布时间:2022-03-27      作者:     

3月24日下午,数计学院在学10-207开展“学生心理危机的识别与处理”教师专题培训会,本次培训会作为学院心理健康辅导站“你的心理健康 我们共同守护”系列活动之一,有幸邀请到了校心理健康教育中心戎幸作为主讲老师,学院党政领导班子及各专任教师参加了此次培训会。

戎幸老师结合自身20年的心理学习工作经历,从为什么全体教师都需要关注学生心理健康、如何识别典型的心理危机以及发现学生心理危机后应如何处置三个方面去讲解。戎老师首先运用相关权威数据报告让老师们直观了解目前学生群体中心理危机的发生风险率,阐述了关注学生心理健康的重要性,接着从言语信号、行为信号等方面,深入浅出地分析和讲解如何识别典型的心理危机,最后结合生动的案例,提出了很多行之有效的心理危机事件的干预方法和应对策略,并点赞学院设立“成长解忧室”,为解决学生心理困惑提供专业场所。

会后老师们与戎老师针对高校心理危机干预中具体的干预方法如如何进行谈心谈话、如何利用内外部支持资源、危机发生时具体如何处理等细节问题进行了交流讨论。

一直以来,我院都高度重视学生的健康成长,将心理健康教育作为德育工作的重要内容。通过此次培训会,加强了我院教师对学生心理危机的认识,提高了老师们对学生心理危机的识别与处理技能,为及时发现并消除学生心理危机隐患提出了应对策略。我院心理健康辅导站将继续发挥心理育人重要作用,通过多种形式,助力培养学生积极乐观的阳光心理,引导学生成长成才。


数计学院心理健康辅导站


 
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